中新網(wǎng)重慶新聞11月18日電題：未戒所里也有“放牛班的春天” 重慶未戒所用“金鑰匙”打開“心鎖”

　　作者 胡曉未

　　“看看你經(jīng)過的路上，孩子們迷路了，向他們伸出手，拉他們一把……”這是電影《放牛班的春天》里一首插曲的歌詞，也是重慶市未成年人強(qiáng)制隔離所(以下簡(jiǎn)稱“未戒所”)里每一位從事教育矯治工作的民警努力的方向，在未戒所里，民警既是執(zhí)法者、教育者，也像是父母長(zhǎng)者，全力挽救每一位失足青少年，幫助他們重返社會(huì)，重新生活。近日，解戒戒毒人員受聘當(dāng)上了非遺老師，重慶未戒所用“金鑰匙”打開了“心鎖”。

　　重慶市未成年人強(qiáng)制隔離戒毒所是重慶市唯一一所專門收治未成年戒毒人員的強(qiáng)制隔離戒毒場(chǎng)所。

　　11月初，重慶市未戒所教育矯治大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)藍(lán)琴收到了一封特別的感謝信，來自解除戒毒人員小李。在信里，他說自己通過在戒毒所里習(xí)得的非遺葉雕技術(shù)，獲得了葉雕技藝的認(rèn)證，并成功應(yīng)聘到特殊教育學(xué)校工作，擔(dān)任兼職葉雕老師。在信的結(jié)尾，小李滿是感激，如今他通過在戒毒所里學(xué)習(xí)的葉雕技術(shù)，不僅能養(yǎng)活自己，還能將中國(guó)傳統(tǒng)非遺技術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，給自己的人生找到了新的希望。

　　而小李在信中反復(fù)提起的葉雕技術(shù)，則是重慶市未戒所今年啟動(dòng)的“非遺+戒毒”項(xiàng)目，既能讓戒毒者專注當(dāng)下，減輕心理焦慮，又能在技藝的磨煉中培養(yǎng)耐心和毅力，同時(shí)，傳統(tǒng)文化的社群屬性也有助于戒毒者重建社會(huì)聯(lián)系，促進(jìn)其社會(huì)適應(yīng)能力的提升，提高戒毒人員回歸社會(huì)后的再社會(huì)和創(chuàng)業(yè)能力。

　　“根據(jù)對(duì)未戒所里戒毒人員的問卷調(diào)查，和開展的調(diào)研結(jié)果，我們將非遺項(xiàng)目確定為非遺葉雕、銅梁龍、禁毒皮影戲三種，來作為教育矯正載體開展教學(xué)設(shè)計(jì)，并制定詳細(xì)的教學(xué)實(shí)施方案。”藍(lán)琴說，小李作為未戒所“非遺+戒毒”項(xiàng)目的參與者，解除戒毒后，不僅沒有復(fù)吸，還擁有了美好新生活，這對(duì)還在戒毒所里的其他戒毒人員也有很好的激勵(lì)作用。

　　“小劉你看，這是小李寫來的信，他現(xiàn)在不僅能自力更生，還可以當(dāng)老師教別人，所以只要你在這里跟老師用心學(xué)，下定決心戒毒，你的人生也會(huì)有一條不一樣的路�！毙±畹某晒ψ専o數(shù)戒毒人員看到了努力的方向，未戒所民警兼心理咨詢師莫嫻也借此對(duì)戒毒人員小劉展開了心理教育。

　　未成年戒毒人員小劉剛?cè)胨鶗r(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)、生活毫無興趣，且拒絕會(huì)見親友，成了戒毒民警重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，隨后民警通過認(rèn)真查閱小劉的個(gè)人檔案，從其個(gè)人成長(zhǎng)史、吸毒經(jīng)歷、家庭情況等入手，全面深入細(xì)致分析，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，形成了一份量身定制的個(gè)別談話方案。

　　“這種個(gè)別談話方案，我們可以理解為是一把特別鑰匙的雛形，每位戒毒人員都有一把對(duì)應(yīng)的鑰匙，鑰匙對(duì)了，才能打開他們心里的‘鎖’，并促成他們的轉(zhuǎn)變�！蹦獘拐f，要打開“心鎖”，就要在個(gè)別談話方案的基礎(chǔ)上再發(fā)力，努力將“鑰匙”從雛形進(jìn)行完善，比如后期引入的曼陀羅繪畫心理治療等。

　　莫嫻介紹，在曼陀羅繪畫心理治療初期，小劉構(gòu)圖雜亂，色彩單調(diào)，簡(jiǎn)單幾筆就完成了一幅作品，這意味著小劉還是不愿敞開心扉，對(duì)生活的積極性不夠。于是莫嫻及時(shí)調(diào)整，在后面幾次的團(tuán)體心理治療中，加入音樂療法，心理康復(fù)等方式，漸漸打開小劉的心扉，并在后續(xù)的教學(xué)中，慢慢改變小劉的觀念，使他走上正途，重啟人生。如今小劉不僅有了自己的愛好和目標(biāo)，性格也一改來時(shí)的內(nèi)向，變得積極向上了起來。

　　“未成年戒毒人員正處于成長(zhǎng)關(guān)鍵期，像小劉這樣對(duì)未來喪失信心與希望的戒毒人員不少，但我們會(huì)全力挽救每一位失足少年，所以我們積極尋求與專業(yè)院校的專家合作，共同探索出一套符合未成年戒毒人員特性的‘五個(gè)一’個(gè)別教育法�！蹦獘拐f。

　　據(jù)悉，“五個(gè)一”個(gè)別教育法是一份量身定制的個(gè)別談話方案，通過精準(zhǔn)對(duì)接每位未成年戒毒人員的興趣愛好與個(gè)性訴求，實(shí)現(xiàn)個(gè)別談話教育的精準(zhǔn)高效。

　　據(jù)了解，自個(gè)別教育質(zhì)量提升年活動(dòng)開展以來，重慶市未戒所共開展個(gè)別談話4199人/次，通過此項(xiàng)活動(dòng)，民警能及時(shí)掌握戒毒人員的各項(xiàng)情況，為維護(hù)場(chǎng)所安全穩(wěn)定提供了第一手資料。重慶市未戒所相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，未戒所將堅(jiān)持“非遺+戒毒”項(xiàng)目和“五個(gè)一”個(gè)別教育法，進(jìn)一步加大教育矯治工作的力度，持續(xù)加強(qiáng)民警師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)更多的專兼職民警教師和心理咨詢師，投入到教育矯治工作中。(完)