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人工智能浪潮下如何培養(yǎng)和儲備人才?產(chǎn)學(xué)研界在渝熱議
2024-10-10 20:22:53 來源:中新網(wǎng)重慶

  中新網(wǎng)重慶新聞10月10日電(記者 劉賢)數(shù)字人才賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展專家創(chuàng)新大講堂“人工智能分講堂”10日在重慶舉行。產(chǎn)學(xué)研界熱議人工智能浪潮下如何培養(yǎng)和儲備人才。

  該大講堂由人力資源和社會保障部、重慶市人民政府主辦,重慶市人力資源和社會保障局、重慶兩江新區(qū)管理委員會承辦。

圖為人工智能分講堂現(xiàn)場。重慶兩江新區(qū) 供圖
圖為人工智能分講堂現(xiàn)場。重慶兩江新區(qū) 供圖

  重慶賽力斯鳳凰智創(chuàng)科技有限公司總裁許林在題為《汽車“新四化”與數(shù)字化人才》的主題報告中提到,中國汽車產(chǎn)業(yè)電動化、智能化快速發(fā)展,更向全球化和高端化邁進(jìn),汽車產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“全新四化”時代。“數(shù)字化人才促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)發(fā)展倒逼數(shù)字化人才轉(zhuǎn)型!彼J(rèn)為,新四化趨勢下,要依托汽車產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才實施人員結(jié)構(gòu)性調(diào)整,打造跨域融合數(shù)字化人才體系。數(shù)字化人才發(fā)展的核心在于全流程數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型,形成側(cè)重重點、多域融合的能力結(jié)構(gòu),打造復(fù)合型人才加潛力型人才相結(jié)合的人才“蓄水池”。

  哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳)國際人工智能研究院研究員陳斌作了題為《從機(jī)器視覺產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的視角看人工智能》的報告。他在接受記者采訪時表示,企業(yè)必須擁抱人工智能,首先要準(zhǔn)備相應(yīng)的人才。對大型企業(yè)來說,要建立團(tuán)隊,并且有大專家領(lǐng)頭。對大多數(shù)中小企業(yè)來說,沒有足夠資金,則可以聘請顧問,同時也要引進(jìn)或培養(yǎng)了解AI技術(shù)的人才,以便對接技術(shù)。談到政府引才育才問題,他認(rèn)為重慶這些年發(fā)展非?,引進(jìn)人才力度也比較大,建議要瞄準(zhǔn)本地產(chǎn)業(yè),同時引進(jìn)或培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用人才和基礎(chǔ)研究人才,以此兼顧“立即見效”和“長遠(yuǎn)發(fā)展”的需求。

  高校是人工智能人才培養(yǎng)的搖籃,校企合作是重要的培養(yǎng)方式。

  西北工業(yè)大學(xué)教授謝磊分享了“新一代人工智能浪潮下的校企合作經(jīng)驗”。他認(rèn)為,新一代人工智能范式下的校企合作目標(biāo)是實現(xiàn)政府、學(xué)校、大企業(yè)、小企業(yè)、學(xué)生的“多贏”。他也解析了校企合作中面臨的困局和破局之道。例如,大模型的訓(xùn)練需要極高的算力,而高校的硬件資源往往不足,企業(yè)則擁有大量的計算資源。這種算力的不對等使得校企合作的技術(shù)研發(fā)很容易受限于高校的算力不足。破局之道是企業(yè)為高校提供云計算資源支持或在合作項目中設(shè)立聯(lián)合算力平臺,確保高校研究團(tuán)隊能夠使用足夠的算力進(jìn)行實驗,同時,推動開源大模型的發(fā)展,使高校可以在無需大量算力的情況下使用預(yù)訓(xùn)練模型進(jìn)行微調(diào)和應(yīng)用研究。政府也可以牽頭與企業(yè)共建算力中心,實現(xiàn)企業(yè)與高校算力共享。(完)

【編輯:李雪】